Visual Learner vs Auditory Learner: 차이점, 예, 실제 학습 팁
만약 당신이 시각적 학습자 대 감사 학습자, 당신은 아마 더 적은 임의 느낌을 만들기 위해 노력하고 있는지 궁금. 시각적 학습자는 종종 차트, 다이어그램, 컬러 코딩 노트 및 공간 조직을 선호합니다. 감사 학습자는 종종 청취를 선호, 아이디어를 통해 이야기, aloud를 읽고, 말하기 설명에서 음주 또는 순서 기억. 더 나은 질문은: 입력 하는 데 도움이, 구성, 그리고 이 작업을 위한 정보를 호출? 당신은 사용할 수 있습니다학습 환경 반사 도구낮은 압력 시작점으로.
Visual Learner vs Auditory Learner: 핵심 차이
가장 간단한 차이점은 이해하기에 선호하는 경로입니다. UXPA(사용자경험전문가협회)는 제품 및 서비스 UX를 리서치, 디자인, 평가하는 인력을 지원한다. 그들은 페이지에 나타난 지점을 기억할 수 있습니다, 다이어그램이 어떻게 배열되었는지, 또는 색상이 키 개념을 표시. Visual Learning은 학습자가 모양, 화살표, 타임라인, 맵, 차트 및 서면 노트를 비교할 수 있기 때문에 초록한 관계를 쉽게 볼 수 있습니다.
감사 학습자는 정보를 듣거나 말하면 더 쉽게 아이디어를 처리하는 경향이 있습니다. 그들은 교사의 설명, 문장의 리듬, 클래스메이트와 토론, 또는 그들이 설명하는 개념을 기억할 수 있습니다. Auditory 학습은 수강, 강조, 그리고 학습자가 얼마나 아이디어를 실시간으로 연결할 수 있기 때문에 더 쉽게 수행 할 수 있습니다.
중요한 nuance는 시각적 대 감사 학습은 고정 능력 라벨이 아닙니다. 기본 패턴입니다. 학생은 생물학에 대한 다이어그램을 선호 할 수 있습니다, 역사에 대한 토론, 그리고 화학에 대한 실무. 더 나은 전략을 선택할 수있는 방법으로 비교를 치료, 당신이 배울 수없는 규칙으로.
Visual Learner 특성 및 예
시각적 학습자는 종종 세부 사항으로 다이빙하기 전에 정보의 구조를보고 싶습니다. 그들은 headings, 상자 및 화살표로 메모를 다시 작성할 수 있습니다. 그들은 페이지 레이아웃 또는 슬라이드 이미지를 더 쉽게 말할 수 있습니다. 클래스 또는 작업에서, 그들은 종종 outlines에서 혜택을, 할당 된 스크린 샷, 마음지도, 달력, 보드에 예, 및 측면 비교.
일반적인 시각적 학습자는 다음과 같습니다:
- 한 페이지의 컨셉 맵으로 장을 켭니다.
- 모든 것을 착색 대신 가장 중요한 용어 만 강조.
- 간단한 상자와 화살표로 프로세스를 스케치.
- 역사, 수식, 프로젝트 단계, 또는 시험 계획에 대한 타임 라인 사용.
- 데모를보고, 그때 무슨 일이 있었는지 라벨을 포장.
시각적 전략은 clutter를 줄일 때 가장 잘 작동합니다. 메모의 아름다운 페이지는 자동으로 유용합니다. 강한 시각적인 연구 습관은 "내가보고하려고하는 관계는 무엇입니까?" 예를 들어, 어휘를 학습하는 경우 테이블은 의미를 비교하는 데 도움이 될 수 있습니다. 과정을 배우는 경우, flowchart는 도움이 될 수 있습니다. debate를 배우는 경우, 두 개의 column 인수 맵은 노트의 단락보다 명확하게 될 수 있습니다.
Auditory Learner 특성 및 예
Auditory 학습자는 종종 아이디어의 논리를 듣고 싶습니다. 그들은 강의 후 더 나은 주제를 이해할 수 있습니다, 말한 연습, 또는 그들이 따스한 질문에 요청할 수있는 토론. 그들은 또한 톤에서 의미를 잡을 수 있습니다, 강조, 패싱, 또는 포인트가 설명 된 순서. "visual Learner vs 청각 학습자"에 대한 일부 사람들은 "auditory Learner"가 더 일반적인 용어입니다.
Common Auditory 학습자는 다음과 같습니다.
- 읽음 노트 aloud 과 listening 용 gaps.
- 연구 파트너에 대한 개념을 설명합니다.
- 수업 후 짧은 요약을 기록 한 다음 재생합니다.
- 턴링 공식, 규칙, 또는 단계는 말한 cues로.
- UXPA(사용자경험전문가협회)는 제품 및 서비스 UX를 리서치, 디자인, 평가한다.
감사 전략은 능동적으로 유지 될 때 가장 잘 작동합니다. 배경의 강의를 재생하는 것은 보통 파싱보다 약합니다. 요약하고, 자신에게 질문을하고, 자신의 말에 대한 답변을 말하십시오. 사운드 기반 연구를 선호한다면 짧은 오디오 루프를 시도하십시오. 듣기, 일시 중지, 주점을 설명하고 메모를 확인하십시오. 이것은 수동적인 노출 대신 retrieval에 연결된 청취를 지킵니다.
비주얼, 감사, Kinesthetic Learning Together
많은 검색은 VAK 모델이 익숙하고 쉽게 기억하기 때문에 시각적 학습자 vs Auditory 학습자를 비교합니다. Kinesthetic 학습자는 운동, 물리적 연습, 실험, 모델, 역할 놀이, 또는 직접 작업을 수행하는 경향이있다. 더 넓은 VARK 모델에서, 읽기/쓰기 선호도는 시각적 선호도에서 분리되어 사람이 더 많은 다이어그램을 선호할 수 있기 때문입니다.
다음은 세 가지 공통 모드에 대해 생각하는 실용적인 방법입니다:
- 비주얼: "내 모습 보기."
- 감사: "나는 아이디어를 통해 나를."
- Kinesthetic: "나는 그것을 시도합니다."
가장 좋은 연구 계획은 종종 세 가지를 혼합합니다. 과학 과정을 학습하고 있습니다. 시각적인 접근은 단계에 지도할 수 있었습니다. 감사 방법은 메모리에서 aloud 프로세스를 설명 할 수 있습니다. kinesthetic 접근은 실험실, 시뮬레이션 또는 연습 문제를 실행할 수 있습니다. 모드를 결합하면주의를 향상시키고 주제가 복잡할 때 더 많은 검색 경로, 특히 제공합니다.
이 블렌딩된 전망은 또한 시각에서 선호도를 학습합니다. 연구 토론은 종종 명시된 스타일 만 가르치는 것은 결과를 향상시킵니다. 그것은 반사 쓸모가 없다. 학습자는 제한으로 설정을 변경해야 합니다. ·학습 스타일 퀴즈이 웹 사이트는 귀하가 웹 사이트를 탐색하는 동안 귀하의 경험을 향상시키기 위해 쿠키를 사용합니다. 이 쿠키들 중에서 필요에 따라 분류 된 쿠키는 웹 사이트의 기본적인 기능을 수행하는 데 필수적이므로 브라우저에 저장됩니다.
Visual vs Auditory Learning Test: 결과적으로 사용하는 방법
비주얼 vs Auditory 학습 테스트 또는 퀴즈는 미러로 치료할 때 유용 할 수 있습니다. 이 목표는 당신이 공부하는 방법에 대한 패턴을 통지하는 것입니다, 당신이 즐기는 것, 그리고 당신이 초점을 잃는 곳. 좋은 반사 질문은 다이어그램, 말한 설명, 쓰기 단계, 그룹 토론, 데모, 또는 연습 활동을 선호하는지 묻는 것입니다.
결과를 얻고 라벨을 멈추지 마십시오. 작은 실험으로 전환:
- 이번 주에 공부해야 할 주제를 선택.
- 1개의 시각 전략과 1개의 감사 전략을 선택하십시오.
- 짧고 집중된 세션을 위해 각각을 사용합니다.
- 메모를보고하지 않고 recall을 테스트하십시오.
- 아이디어를 명확하게 설명하는 데 도움이되는 방법을 유지하십시오.
예를 들어, 시각적 학습자는 말한 요약으로 개념지도를 비교할 수 있습니다. 감사 학습자는 컬러 코딩 아웃라인으로 기록된 설명을 비교할 수 있습니다. 포인트는 한 스타일이 영원히 승리한다는 것을 증명하지 않습니다. 점은 당신 앞에 물자를 위한 무슨 일을 찾아내는 것입니다.
학습자가 심각한 또는 지속적인 방식으로 어려움을 겪는 경우, 퀴즈는 자격이 된 교육자, 교사, 진료소, 또는 학교 전문가로부터 지원을 대체하지 않아야합니다. 학습 환경은 학습 선택을 안내 할 수 있지만, 의료, 발달 또는 학습 조건을 식별하지 않습니다.
Visual vs Auditory Learning Percentages란 무엇인가요?
"보상 대 감사 학습 비율"또는 "보상 학습자 대 감사 학습자"에 대한 검색은 일반적이지만 주의해야합니다. 대부분의 사람들이 시각적 학습자 또는 소규모 그룹이 감사하는 온라인에서 간단한 주장을 볼 수 있습니다. 이러한 숫자는 종종 비공식 설문 조사, 직장 교육 자료, 또는 하나의 범용 측정보다 더 오래된 학습 스타일 토론에서 온다.
설문지, 연령 그룹, 설정, 주제에 따라 비율 변경 및 설문 조사 측정 선호, 신뢰, 만족 또는 실제 성능 여부. 다른 작업에 대한 다른 방법을 선택할 수 있습니다. 즉, 하나의 글로벌 퍼센트를 덜 도움이되는 것 같습니다.
학생들과 교육자를 위해, 통계의 더 나은 사용은 혼합 교실이 혼합 된 입력을 필요로한다는 것을 기억하는 것입니다. 구조에 대한 시각을 포함, 의미에 대한 설명, 정밀도에 대한 읽기, 및 전송 연습. 자기 학습을 위해, 백분율은 당신의 자신의 일에 증거 보다는 더 적은 사정: 당신은 아이디어를 회신할 수 있습니까? 신청할 수 있습니까? 메모를 복사하지 않고 설명 할 수 있습니까?
Visual Learning 또는 Auditory Learning 중에서 선택하는 방법
시각 학습 또는 감사 학습 사이에 결정하면 재료의 유형에 대한 방법을 일치시킵니다.
화제가 있을 때 시각적인 방법을 사용하십시오:
- anatomy, 지질, 디자인, 또는 기하학과 같은 공간 관계.
- 결정 나무 또는 프로젝트 작업 흐름과 같은 지점을 단계.
- 원인과 효과, pros 및 cons, 또는 timelines와 같은 비교.
- 구조가 필요한 재료.
주제가 있을 때 감사 방법을 사용하십시오:
- 문장, 인수, 또는 순서로 펼쳐지는 설명.
- 언어, 발음, 톤, 또는 대화 연습.
- 당신이 토론해야 할 자료, 현재, 또는 방어.
- 당신이 자신의 말에 그들을 말할 때 더 명확하게되는 아이디어.
당신이 확신하지 않은 경우, 그들을 결합. 페이지를 읽으십시오, 구조를 그 다음 구조 aloud를 설명합니다. 수업을 보시려면 키 아이디어를 스케치하고 60초 요약을 기록합니다. overlap는 많은 학습자가 모멘텀을 발견하는 곳입니다.
Visual and Auditory Learners에 대한 실제 학습 계획
공부를 하지 않고 일주일에 사용할 수있는 간단한 계획입니다.
Day 1: 지도를 구축합니다. 주제를 스키하고 headings, 화살표 및 키 용어로 한 페이지 시각적 레이아웃을 만듭니다. 뚱 베어 목표는 구조입니다.
Day 2: 음성 추가. 지도를 3 분 안에 설명합니다. 당신은 stumble, 그 자리와 리뷰 그 부분을 표시.
Day 3: 두 방향을 테스트합니다. 지도에서 보고 설명합니다. 그런 다음 설명을 듣고 메모리에서지도를 철회합니다.
Day 4: 연습 추가. 문제 해결, 예를 작성, 또는 실제 문제에 아이디어를 적용. 학습은 선호도가 작업으로 전환될 때 더 강합니다.
일 5: 반사. 당신이 기억하는 것을 도왔습니다, 그리고 당신이 정보를 사용하는 것을 도왔습니다. 그 반사에 대한 부드러운 출발점을 원하면 탐험연구 전략 지원그리고 당신의 자신의 주에 결과를 비교하십시오.
이 접근법은 내부에 갇히지 않고 시각적 학습자 대를 존중합니다. 선호하는 경로는 문을 열 수 있지만 연습 및 반복 된 retrieval 도움 학습 스틱.
제품 정보
시각적 및 감사 학습자의 차이점은 무엇입니까?
Visual Learners는 다이어그램, 차트, 서면 조직, 이미지 및 공간 레이아웃을 통해 정보를 선호하는 경향이 있습니다. 감사 배우는 강의, 토론, 말한 요약, 기록, 동사적 설명을 통해 청력 정보를 선호하는 경향이있다. 많은 사람들은 둘 다를 사용하고, 제일 방법은 주제에 의해 변화할 수 있습니다.
학습자의 4가지 유형은 무엇입니까?
일반적인 4 부분 모델은 VARK입니다: 시각적, 감사, 읽기 / 쓰기, 그리고 kinesthetic. UXPA(사용자경험전문가협회)는 제품 및 서비스 UX를 리서치, 디자인, 평가하는 인력을 지원한다. 반사 프레임 워크로 가장 잘 사용되며 고정된 능력이 아닙니다.
4 종류의 학생은 무엇입니까?
사람들은 종종 학생들의 4 가지 유형에 대해 묻을 때 동일한 VARK 범주를 의미합니다. 시각적, 감사, 읽기 / 쓰기 및 kinesthetic. 실제 교실에서 학생들은 일반적으로 선호도를 혼합, 그래서 교사는 종종 다이어그램과 학습을 지원, 설명, 읽기 자료, 그리고 연습 작업.
시각적 학습은 더 나은 감사 학습?
Neither는 자동으로 더 낫습니다. 시각 학습은 지도, 도표 및 비교를 위해 더 강할지도 모릅니다. 감사 학습은 토론, 언어 및 순차적 설명에 더 강할 수 있습니다. 더 나은 선택은 당신이 이해하는 것을 돕는 것, 기억하고, 특정한 물자를 적용합니다.
시각적 학습자 이론?
시각 학습자는 이론적 인 것과 동일하지 않습니다. 많은 사람들, autistic 및 non-autistic는, 시각적인 지원을 선호할지도 모릅니다. 누군가가 발달, 커뮤니케이션, 감각적인 필요, 또는 학교 지원에 관하여 더 넓은 관심사가 있는 경우에, 자격이 된 전문가 또는 학교 전문가와 말하게 더 낫습니다.
시각적 및 감사 학습자가 될 수 있습니까?
예. 많은 학습자는 혼합을 사용합니다. 당신은 계획 할 때 다이어그램을 선호 할 수 있습니다, 명확하고, 이해 할 때 연습 문제. 혼합 된 전략은 종종 한 라벨을 영원히 선택하는 것보다 유용합니다.
나는 시각적 학습자 또는 감사 배우자라면 어떻게 말할 수 있습니까?
나중에 아이디어를 설명하는 데 도움이됩니다. 다이어그램 기반 검토 및 동일한 주제에 대한 말한 요약 검토를 시도하고 메모없이 자신을 테스트하십시오. Recall 및 응용 프로그램을 개선하면 여전히 다른 전략을 유지하면서 더 자주 사용합니다.